Livro com Pernas

O Livro com Pernas é um livro com uma história por acabar. Precisa da vossa ajuda para a continuação da história e termina-la.

Era uma vez, um menino que foi passear com os pais a um jardim muito grande, numa manhã de Primavera.
O jardim tinha muitas árvores e um grande lago com peixinhos e cisnes. Também havia um espaço para os meninos andarem de bicicleta, trotinete, skaite e patins.
O menino, reparou que os canteiros estavam a ficar com flores novas e as árvores cheias de rebentinhos.

O menino ficou tão encantando com aquele jardim que resolveu convidar os amigos para um passeio. Quando os amigos chegaram, ficaram maravilhados com a beleza daquele jardim. Tudo o que eles observaram era espantoso desde as flores ate aos animais. O que os fascinou mais foram os escorregas, os baloiços, o sobe e desce e todo o espaço verde onde podiam correr livremente. Era um espaço bem tratado, sem lixo no chão e frequentado por muitas pessoas e crianças.

Os meninos combinaram que todos os dias depois das aulas se encontrariam no parque para brincar. Fizeram logo novos amigos, com os quais jogavam à bola e às escondidas. Os esconderijos eram atrás dos arbustos, das enormes árvores, dos muros e dos escorregas. Eram sempre observados por um grupo de idosos que costumavam jogar xadrez e às cartas. Neste parque era proibido fumar e deitar lixo para o chão.

Estavam alguns meninos, atrás de uns arbustos floridos a brincar às escondidas, quando de repente, ali mesmo ao lado, por detrás do tronco de Faia, um menino comia o seu lanche. Quando acabou de comer, preparava-se para se ir embora deixando o lixo na relva.
Os meninos, correram atrás dele gritando, acenando. Queriam que ele reconhecesse, que tinha tido uma atitude errada.
Já estavam a ficar cansados e a pensar em desistir, quando finalmente o rapaz olhou para atrás, parou e deu-se conta que era a ele, que os meninos chamavam.

- Estão a chamar-me?
- Sim.
- Porquê? – pergunta o menino.
- Porque deitaste o lixo para o chão. Tens que ir apanhá-lo.
- Não me apetece! – respondeu o menino.
- Sabes do perigo que podes provocar?
- Perigo!! Qual perigo?
- O perigo de incêndio e de provocar doenças.
- Nunca tinha pensado dessa maneira.
- Pois, geralmente as pessoas nunca pensam.
- Prometo nunca mais fazer isso.
- Estás desculpado, depois de apanhares o lixo, podes ir brincar connosco.

O menino juntou-se aos outros e continuaram o jogo das escondidas.
A meio do jogo, o Diogo, o novo amigo, deu um grito:
- Tive uma ideia! Já sei como podemos manter o parque sempre limpo!
Os outros diziam ao mesmo tempo:
- Diz! Diz no que pensaste!
- Amanhã, podíamos juntar-nos aqui no parque. Trazíamos cartão, canetas, tesouras e cola. Depois fazíamos vários cartazes para alertar as pessoas a não sujaram o parque.
- Boa ideia. – disse um deles.
- Por mim começava já hoje – continuou outro menino.
Todos os dias, à tarde, depois de fazerem os T.P.C. os meninos juntavam-se a fazer os cartazes. Fizeram quase cem cartazes. Colaram-nos nos troncos das árvores, nos caixotes do lixo, nos muros e outros distribuíram-nos pelas pessoas que apareciam no parque.
Esta actividade resultou mesmo!
Até o varredor do lixo deixou de aparecer no parque, pois não tinha lá que fazer.
Com tanta limpeza que havia no parque até as próprias plantas e animais se orgulhavam ali viver.
Eis que certo dia, a faia que ali morava já aos anos mandou reunir todas as plantas e animais do parque.
- Queridos amigos, parece-me que os nossos companheiros de brincadeiras através dos cartazes que elaboraram conseguiram que o nosso parque passe o mais limpo do mundo. Não acham que lhe devemos retribuir o gesto?
- Claro que sim. – respondeu a Dª Borboleta de imediato.
- Então! Então o que é que pensas fazer? – questionou o caracol.
- Acho que devíamos levar esta ideia até aos outros parques, para assim, também serem tão estimados como nós somos.
Deitaram mãos à obra e cada um da melhor maneira começou por espalhar a notícia.
Foi então, que a novidade chegou ao conhecimento do Sr Papagaio, que logo correu para junto do seu pequeno dono e sussurrou-lhe ao ouvido o acontecido.
Ao ouvir tal notícia o pequeno menino resolve fazer algo idêntico pelo recreio da sua escola, pois encontrava-se bastante sujo.
No outro dia, logo pela manhã ao entrar na sala o menino pediu à sua professora que gostaria de juntamente com os colegas sensibilizar todos os alunos para questão da poluição do recreio.
Achas que eles foram capazes?...

....

A história foi contruida pelo 2ºA, 2ºB, 2ºC, 3ºC, 3ºB e 4ºC do ano lectivo 2006/2007 cá da BE/CRE.

Final das Olímpiadas da Leitura e do ano lectivo (2006/2007)

Por este ano já terminou as Olímpiadas.

Parabéns a todos os alunos participantes deste concurso.

As aulas já terminaram e começam as férias de Verão, divirtam-se sem esquecer de dar uma olhadela nos livros.

Olimpíadas da Leitura

Estão a ocorrer as " Olimpíadas da Leitura " na nossa BE/CRE.

Um Projecto para promover o gosto pela Leitura dos nossos alunos, dos 3º e 4º anos de escolaridade. Todos estão de parabéns pela adesão que têm tido.

Regulamento:

1. Podem participar todos os alunos desta escola que frequentem o 3º e 4º anos de escolaridade;
2. Os alunos devem ler todos os livres que façam parte da lista e realizar fichas de leitura;
3. O concurso termina no fim do mês de Maio;
4. Cada participante terá uma caderneta;
5. Quem for o primeiro a terminar a sua caderneta, receberá o 1º prémio.

"É Magia" - Dia da Energia

29 de Maio de 2007

Deste dia comemora-se o Dia da Energia, não quisemos passar o dia sem fazer dada...

Energias Renováveis:

1. Quase metade da electricidade de Portugal é de barragens da energia da água dos rios (energia Hidráulica);

2. O calor que vem dentro da terra é a energia geotérmica;

3. A luz do sol produz a energia Solar;

4. A força das ondas do mar ou nos aceanos produz-se energia Maremotriz;

5. Na lenha/madeira, estamos a utilizar a energia da Biomassa;

6. O vento/ar pode ser transformado em energia Eólica

Fizemos ao longo do dia sessões com diferentes actividades com as diferentes turmas (1ºA, 1ºB, 3ºB e 4ºC):

• experiências de Electricidade Estática com recurso de palhinhas, papeis, palitos, rolhas, cartolina preta, folha de aluminio e um frasco;
• construção de Moinhos de Vento com recurso a papel, rolhas de cortiça, pioneses, espetos de madeira (espetadas) e tesoura;
• jogo/puzzle sobre Energias Renováveis;
• visionamento de um filme sobre Benjamin Franklin, o inventor do Pára-Raios.

Parabéns para quem participou às actividades!Mais uma vez não foi simplesmente por magia mas a força da energia.

Conselhos - Dia da Energia e Dia do Ambiente (5 de Junho)

Gostavas da natureza? Então ... o que estás a espera poupa a energia e protege o ambiente!

No placar da BE/CRE estão alguns conselhos como poupar energia e proteger o ambiente. E também as seis energias renováveis.

Algumas das histórias como continuação da história sem fim...

O meu segredo é um pouco embaraçoso. Eu quando ia para a escola por um atalho, eu encontrei um ouriço-cacheiro. Eu pisei cauda dele e depois ele enrolou-se. Tropecei e cai em cima dele e fiquei com picos no rabo e todos lados. E depois ainda tropecei nas raízes do castanheiro e tropecei. Com um estrondo caíram-me em cima todos os ouriços velhos.

Sara e Dienaba - 3º C

O segredo é: eu fui picado no nariz por causa da abelha.

Renato e Soraia - 3º C

O segredo é um sítio onde há picos, nós vamos lá sempre e ninguém sabe onde é, só nós. O sítio é no deserto. Um segredo não se deve contar aos outros, por isso não contes a ninguém.

Serhiy e Catarina - 3º C

Desafio - História sem fim...

Propomos que continuem esta história retirada do livro O lambão, o teimoso e o senhor Veloso e outras histórias, de António Mota.

Segredo com picos

Vou contar-te um segredo!...Mas vê lá… um segredo é um segredo, e eu não quero que toda a gente o saiba!Só de pensar que o meu segredo deixa de ser segredo, dá-me vontade de não falar mais nada. Porque um segredo só se conta a quem o saiba guardar muito bem. O segredo é como uma noz fechada, é como um ovo inteiro. O segredo deve guardar-se bem dentro de nós, por baixo da pele, por baixo da língua.

- Conto?

- Posso contar?

- Então aí vai:

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